Mgtr. Alberto Taboada Jiménez

Educación Física

Enseñanza – Aprendizaje

ABSTRACT

The present research aims to analyze the relationship between physical activity and quality of life in students of the first grade of secondary school of the I.E. José Carlos Mariátegui, Mollendo, 2021. The sample consisted of 21 Students. In the methodological framework, the approach was quantitative, basic type, ductive method, with a non-experimental descriptive correlational design. To collect the data, the survey technique was used with a questionnaire as a research instrument of 18 items, thus, the following dimensions were considered: Psychological Quality, Social Quality, Emotional Well-being, in the same way, the data was processed using the Ms-Excel application. The relevant results found are that physical activity presents the following results: 48.00% of the study sample had a low level of physical activity, 38.00% have a low level of quality of life, the correlation coefficient "Spearman's Rho "Is" 0.944 "positive, in the same way, the degree of significance of the test is (p = .000 <α = 0.05), therefore the null hypothesis is rejected and the alternative hypothesis is accepted. Concluding in this way that physical activities have a significant relationship with the quality of life in students of the first grade of secondary school José Carlos Mariátegui, Mollendo, 2021.

RESUMEN

La presente investigación tiene como objetivo general analizar la relación entre la actividad física y calidad de vida en los alumnos del primer grado de secundaria de la I.E. José Carlos Mariátegui, Mollendo, 2021. La muestra estuvo constituida por 21 Estudiantes. En el marco metodológico, el enfoque fue cuantitativo, de tipo básico, método ductivo, con diseño correlacional descriptivo no experimental. Para el recojo de los datos se utilizó la técnica de la encuesta con un cuestionario como instrumento de investigación de 18 ítems, es así que consideró a las siguientes dimensiones: Calidad Psicológica, Calidad Social, Bienestar emocional, del mismo modo, los datos fueron procesados utilizando el aplicativo Ms-Excel. Los resultados relevantes encontrados se tienen que la actividad física presenta los siguientes resultados el 48.00% de la muestra de estudio tuvo un nivel de actividad física baja, el 38.00% tienen un nivel de calidad de vida baja, el coeficiente de correlación “Rho de Spearman” es “0,944” positivo, del mismo modo, el grado de significancia de la prueba es (p=,000 < α=0,05) por lo cual se rechaza la hipótesis nula y acepta la hipótesis alterna. Concluyendo de esta manera que las actividades físicas tienen relación significativa con la calidad de vida en los alumnos del primer grado de secundaria de la I.E José Carlos Mariátegui, Mollendo, 2021.